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動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)展的意義和必要性是什么？

來源：時(shí)間：2022-12-06 15:03:14 瀏覽：10599次

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)(animal experiment)是指在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，為了獲得有關(guān)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的新知識(shí)或解決具體問題而使用動(dòng)物進(jìn)行的科學(xué)研究。

小白鼠

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

1、科學(xué)研究

純粹的或基礎(chǔ)的科學(xué)研究旨在了解有機(jī)體如何發(fā)育或發(fā)揮作用。它旨在發(fā)現(xiàn)和收集有關(guān)特定物種的解剖學(xué)、生理學(xué)或其對(duì)某些環(huán)境刺激如何作出反應(yīng)的更多信息。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的主要目的只是通過使用某些動(dòng)物物種來增加當(dāng)前的科學(xué)知識(shí)。

2、藥物測(cè)試什么是「動(dòng)物實(shí)驗(yàn)」，發(fā)展的意義和必要性是什么？

在對(duì)人類進(jìn)行新藥測(cè)試之前，首先在動(dòng)物身上進(jìn)行測(cè)試。通過各種給藥方式對(duì)動(dòng)物施用各種劑量以收集動(dòng)物關(guān)于該藥物的機(jī)體反應(yīng)，包括不同的給藥途徑動(dòng)物如何吸收、存儲(chǔ)，動(dòng)物身體如何代謝該藥物，以及使用該藥物后動(dòng)物會(huì)表現(xiàn)出什么反應(yīng)。

3、化妝品測(cè)試

在動(dòng)物身上測(cè)試各種化妝品，以確保它們不會(huì)引起人體的刺激和過敏反應(yīng)。因?yàn)榛瘖y品主要用于皮膚表面，所以通常在動(dòng)物表皮進(jìn)行測(cè)試，例如貼片測(cè)試，以提供該物質(zhì)是否會(huì)引起皮膚刺激以及刺激的程度。如果測(cè)試動(dòng)物沒有顯示任何皮膚刺激跡象，例如發(fā)紅、腫脹或發(fā)癢，則該化妝品可歸類為無刺激性。

4、毒理學(xué)測(cè)試什么是「動(dòng)物實(shí)驗(yàn)」，發(fā)展的意義和必要性是什么?

對(duì)農(nóng)藥、食品添加劑、藥物和家用產(chǎn)品等許多產(chǎn)品進(jìn)行各種測(cè)試，以確定其安全性和收集其毒性數(shù)據(jù)。存在于其中的化學(xué)品都經(jīng)過了毒性測(cè)試，并且收集到這些物質(zhì)產(chǎn)生毒性作用的量，以及中毒時(shí)的體征和癥狀。

5、心理研究

進(jìn)行心理學(xué)研究以確定動(dòng)物對(duì)某些條件或刺激的行為，并尋求回答有關(guān)人類行為的問題。為此目的，經(jīng)常需要?jiǎng)游锬M受到人類心理障礙的傷害，例如成癮、疼痛、食物剝奪和母體分離。收集數(shù)據(jù)并得出結(jié)論，以提供在此類情況下人類行為的進(jìn)一步信息。然而，目前使用動(dòng)物為此目的的知識(shí)的益處尚未確定，并且仍然存在很大爭議。

實(shí)驗(yàn)的意義

如果沒有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，所有人類新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造的物質(zhì)將無法應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、美容、材料等與人類生活息息相關(guān)的領(lǐng)域，那么這樣的發(fā)明創(chuàng)造將毫無意義，人類科學(xué)的進(jìn)步將舉步維艱。

因?yàn)闆]有驗(yàn)證，所以第一個(gè)使用的人就是小白鼠，而我們也不可能在一個(gè)人的身上嘗試這種物質(zhì)到底有沒有毒，有多大的毒性。

對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，我們?nèi)匀挥泻芏嗖幻靼椎膯栴}，包括我們的身體功能如何發(fā)揮，以及它如何受到疾病的影響。如果我們想要開發(fā)針對(duì)阿爾茨海默氏癥、癌癥或心臟病等疾病的未來治療方法，那么我們需要了解這些疾病的原因，它們?nèi)绾蝹鞑ィ鼈儗?duì)我們的身體做了什么，以及我們?nèi)绾文軌蜃柚惯@些疾病。我們可以從研究人中學(xué)到很多東西，就像我們從培養(yǎng)皿中觀察細(xì)胞一樣，但所有這些方法都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。許多研究需要一個(gè)完整的生物體，在這種情況下使用人類是不道德的或不切實(shí)際的。例如，了解乳腺癌的進(jìn)展可能需要在健康動(dòng)物的身上造一個(gè)腫瘤。

醫(yī)學(xué)史是通過在實(shí)驗(yàn)中小心使用動(dòng)物而實(shí)現(xiàn)治療的歷史。這包括從二十世紀(jì)初的輸血發(fā)展到二十一世紀(jì)初開發(fā)的HPV疫苗。這不僅僅是對(duì)這些治療的測(cè)試，也是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在促進(jìn)這些科學(xué)知識(shí)進(jìn)步的應(yīng)用。

研究其他動(dòng)物也是了解它們的重要方法。行為科學(xué)研究，包括比較心理學(xué)，動(dòng)物行為學(xué)，動(dòng)物學(xué)和行為學(xué)，都產(chǎn)生了關(guān)于動(dòng)物行為、學(xué)習(xí)、記憶、認(rèn)知和其他過程的發(fā)現(xiàn)。反過來說，這種科學(xué)知識(shí)為許多有益于人類和其他動(dòng)物的進(jìn)步提供了基礎(chǔ)。例如，它使我們能夠更好地了解大腦如何產(chǎn)生和影響行為，以及各種物種之間的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。與此同時(shí)，關(guān)于其他動(dòng)物的知識(shí)也為野生和圈養(yǎng)環(huán)境中的動(dòng)物提供了與護(hù)理和了解方面有關(guān)知識(shí)的進(jìn)步。

實(shí)驗(yàn)發(fā)展的必要性

關(guān)于動(dòng)物研究是否符合道德的觀念對(duì)每個(gè)人來說都是個(gè)體的想法。關(guān)于它的核心，我們正在思考人類是否比動(dòng)物更重要：我們是否有權(quán)殺死動(dòng)物以拯救人類，或者我們是否有責(zé)任這樣做？

我們每個(gè)人的答案都可能不同，有的人會(huì)認(rèn)為動(dòng)物研究是不道德的，會(huì)阻止他人使用這種研究所帶來的醫(yī)學(xué)治療。此外，由于許多生物醫(yī)學(xué)研究直接或間接地有助于改善動(dòng)物健康（例如獸醫(yī)學(xué)或環(huán)境研究），因此不僅人類與這個(gè)問題有利害關(guān)系，動(dòng)物也有。

大多數(shù)國家的監(jiān)管框架要求動(dòng)物研究只能在科學(xué)研究的益處超過對(duì)動(dòng)物的危害，以及沒有可行的動(dòng)物替代方案的情況下進(jìn)行。在這些嚴(yán)格的條件下，世界上大多數(shù)政府和科學(xué)家認(rèn)為，在嚴(yán)格監(jiān)管的情況下對(duì)動(dòng)物進(jìn)行研究是道德的和必要的。

該動(dòng)物福利法規(guī)要求科學(xué)家在研究中使用的動(dòng)物是要遵守“減少（reduce），改進(jìn)（refine）和替換（replace）”（3R）的原則。在歐洲和北美的每個(gè)大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)中都有某種形式的審核小組，批準(zhǔn)新的研究項(xiàng)目時(shí)，必須確保他們遵守3R原則。在發(fā)達(dá)國家，有專門的審查小組負(fù)責(zé)監(jiān)督每個(gè)研究項(xiàng)目并確保其符合此要求。然而，目前還沒有能完全消除動(dòng)物研究而不損害整個(gè)生物醫(yī)學(xué)研究企業(yè)的方法。

因?yàn)闊o可取代，所以需要持續(xù)研究發(fā)展，以找到能夠減輕動(dòng)物痛苦又能促進(jìn)人類科學(xué)進(jìn)步、或者是能完全取代動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的方法。

著名的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)

著名的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù)，這里只列舉幾個(gè)最著名的動(dòng)物心理學(xué)研究。

1、馬兒漢斯

在20世紀(jì)初，柏林一匹綽號(hào)為Clever Hans（聰明的漢斯）的馬的公開表演引起了動(dòng)物心理學(xué)界的轟動(dòng)。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師Wilhelm Von Ofsten四年的訓(xùn)練，漢斯不僅表現(xiàn)出能夠進(jìn)行簡單的算術(shù)和報(bào)時(shí)，通過使用蹄子來選擇對(duì)應(yīng)的字母，而且還有更多令人驚訝的才能，比如從畫作或是旋律中識(shí)別它們的作者。德國教育委員會(huì)對(duì)此進(jìn)行了長達(dá)18個(gè)月的調(diào)查，然而沒有發(fā)現(xiàn)任何欺詐的證據(jù)。

這個(gè)故事表明了動(dòng)物能夠高度接受人類的信息，許多表面上看起來令人印象深刻的動(dòng)物行為，似乎都揭示了復(fù)雜的動(dòng)物認(rèn)知能力。不幸的是，故事悲慘地結(jié)束了，漢斯被招募參加德國的戰(zhàn)爭，它在行動(dòng)中喪生或被饑餓的士兵吃掉了。

2、巴甫洛夫的狗

著名的俄國生理學(xué)家巴甫洛夫用狗做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：每次給狗送食物的時(shí)候亮起紅燈、開啟響鈴，經(jīng)過一段時(shí)間后，鈴聲一響或紅燈一亮，狗就開始分泌唾液。

由此提出了著名的條件反射理論。

3、黑猩猩華秀（Washoe）

是第一只會(huì)用手語的黑猩猩。動(dòng)物心理學(xué)中一個(gè)長期存在的問題是，是否可以向動(dòng)物傳授人類語言。在上個(gè)世紀(jì)早期，一個(gè)想法是，我們的靈長類表兄弟如果只是在人類文化中長大，那么它們很可能具備人類語言能力。這促使Luella和Winthrop Kellogg夫婦兩的團(tuán)隊(duì)在他們的家中與他們的兒子一起飼養(yǎng)黑猩猩Gua。它當(dāng)然以失敗告終，Gua無法說話。幾十年后，動(dòng)物研究人員才意識(shí)到非人類靈長類動(dòng)物因?yàn)榭谇缓吐晭У慕馄式Y(jié)構(gòu)而永遠(yuǎn)不會(huì)說話。

對(duì)這一解剖學(xué)事實(shí)的認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了幾十年的艱苦工作時(shí)期，這些工作包括試圖教授猿類手語、以及后來通過圖片板上的符號(hào)進(jìn)行交流。第一個(gè)被教授手語的黑猩猩是Washoe。Washoe來自西非，被另一個(gè)心理學(xué)家團(tuán)隊(duì)Allen和Beatrix Gardner收養(yǎng)。Washoe最終學(xué)會(huì)了使用超過250個(gè)不同的手語姿勢(shì)。

4、大猩猩科科（Koko）

大多數(shù)猿語言研究都涉及黑猩猩，但有一個(gè)特別著名的例外，就是大猩猩科科（Koko），幾十年來一直由心理學(xué)家Francine“Penny”Patterson教授手語（并且接觸英語口語）。幾年前，科科成為了世界各地的頭條新聞，因?yàn)榧永Ｄ醽喆笮尚苫饡?huì)宣稱，科科正在哀悼演員、喜劇演員Robin Williams的逝世，她曾在2001年的一個(gè)下午見過他。一段相關(guān)視頻在YouTube上已被觀看超過三百萬次?？瓶七€出版了自己的書，包括一本兒童書《科科的小貓》，并成為幾部電影紀(jì)錄片的主題，最近一部是BBC節(jié)目《科科：與人民交談的大猩猩》。

5、海豚彼得（Peter）

性行為也是海豚研究中一個(gè)令人驚訝的主題，該研究發(fā)生在20世紀(jì)60年代的一個(gè)名為Dolphin House的實(shí)驗(yàn)室，該實(shí)驗(yàn)室建在加勒比海的圣托馬斯島上。在那里，John Lilley和他的妻子調(diào)查了海豚是否能夠模仿人類的言語，后來研究了LSD對(duì)海豚的影響（令他們驚訝的是，這種藥似乎沒有效果）。作為語言研究的一部分，一位名叫Margaret Howe Lovatt的婦女搬進(jìn)了一個(gè)專門設(shè)計(jì)的海豚館，里面有一只年輕的雄性海豚叫彼得，她每天24小時(shí)都居住在一個(gè)懸在水箱里的辦公室里。這個(gè)想法是，在人類不斷接觸的情況下，海豚可能會(huì)完全掌握和模仿人類的語言。

但有一個(gè)問題是：雄性海豚彼得交配需求的出現(xiàn)不得不中斷語言課程。起初，彼得被間歇性地搬遷到另一個(gè)水族箱中與雌性海豚共度時(shí)光，但Lovatt發(fā)現(xiàn)這對(duì)她的研究以及她試圖建立的關(guān)系造成了太大的干擾。所以她開始自己滿足彼得的需求。“對(duì)我來說，這不是我的性行為。這也許是感性的，”她告訴英國廣播公司紀(jì)錄片《與海豚說話的女孩》的制片人兼導(dǎo)演Christopher Riley?！霸谖铱磥恚刮覀冎g的紐帶更緊密了，”她繼續(xù)道，“不是因?yàn)樾曰顒?dòng)，而是因?yàn)闆]有必要不斷地打破，這就是真正的一切。我是來認(rèn)識(shí)彼得的，那是彼得的一部分?！?/span>

這不僅僅是一個(gè)奇怪的故事，而且是一個(gè)悲傷的故事。隨著Lovatt的實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束，有消息稱資金正在從實(shí)驗(yàn)室撤出。第二年，Dolphin House實(shí)驗(yàn)室被迫關(guān)閉。故事的結(jié)局是，在被移到邁阿密幽閉恐怖的環(huán)境之后，彼得自殺了。

參考文獻(xiàn)

[1]Animal Experiments in Biomedical Research: A Historical Perspective.Animals (Basel). 2013 Mar; 3(1): 238–273.

[2]https://www.animalequality.net/animal-experimentation

[3]https://sciencing.com/purpose-animal-testing-6552791.html

[4]https://speakingofresearch.com/2013/01/17/animal-research-is-not-animal-testing/

[5]https://digest.bps.org.uk/2017/

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